Minggu, 31 Januari 2021

LATIHAN SOAL TEKS ULASAN

 

LATIHAN SOAL TEKS ULASAN

1.        Teks ulasan adalah teks yang berisi tinjauan suatu karya untuk mengetahui kualitas, kelebihan, dan kekurangan yang dimiliki karya tersebut yang ditujukan untuk pembaca atau pendengar khalayak ramai. Karya yang dimaksud dapat berupa berikut, kecuali...
a. Novel
b. Puisi
c. Film
d. Radio

2.        Urutan struktur teks ulasan yang benar adalah...
a. Identitas karya, orientasi, sinopsis, analisis, evaluasi
b. Identitas karya, sinopsis, analisis, evaluasi
c. Identitas karya, orietasi, analisis, sinopsis, evaluasi
d. Identitas karya, orientasi, analisis, evaluasi, sinopsis

3.        Dari sana  Aria ingin memberi isyarat yakni sudah waktunya kita mengkritisi idiom-idiom sesat yang kini terlanjur hidup dalam masyarakat kita.
Pada kalimat di atas terdapat penggunaan kata sambung, yaitu...
a. Konjungsi penyebab
b. Konjungsi penerang
c. Konjungsi temporal
d. Ungkapan saran

4.        Berikut ini yang tidak termasuk langkah-langkah menulis teks ulasan karya sastra adalah...
a. Menentukan jenis karya sastra yang akan diulas
b. Menilai isi karya sastra yang diulas
c. Menaksir jumlah buku percetakan
d. Menentukan bagian yang menarik dari karya satra

5.        Dibandingkan dengan karya sastra sejenis lainnya, novel ini kurang berbobot. Lukisan perwatakan kurang begitu mendalam, jalan ceritanya terkesan mendatar saja, tidak ada hal-hal yang menarik perhatian pembaca.

Penggalan teks ulasan di atas merupakan bagian...
A. Simpulan teks
B. Kelemahan teks
C. Latar teks
D. Keunggulan teks

6.        Perhatikan data buku berikut!

Judul: Jangan Mau Jadi Pembolos
Penulis: Edi Warsidi
Penerbit: CV Alibaba, Manokwari
Tahun: 2010

Keunggulan:
Penampilannya lugas dan gaya bahasanya sehari-hari



Kelemahan:
Sampul buku kurang sesuai

Teks ulasan yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah …
A.  Buku Jangan Mau Jadi pembolos karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, cukup berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan gaya bahasa sehari-hari menambah daya tarik. Sayangnya sampul buku kurang sesuai.
B.  Buku karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, cukup berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan gaya bahasanya yang sehari-hari menambah daya tarik. Sampul buku pun sesuai.
C.  Buku karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, cukup berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan gaya bahasanya yang sehari-hari menambah daya tarik. Sayangnya sampul buku kurang sesuai dan membuat pembaca jenuh.
D.  Buku Jangan Mau Jadi pembolos karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, kurang berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan gaya bahasa sehari-hari menambah daya tarik. Sayangnya sampul buku kurang sesuai.

7.        Bacalah teks berikut!

(1) Buku berjudul Tidur Berbantal Koran merupakan autobiografi pengarangnya, yaitu N. Mursidi. Semua pengalaman N. Mursidi mulai menjadi penjaja koran hingga menjadi penulis dan wartawan ibu kota disajikan dengan jelas dalam autobiografi ini. (2) Sampul buku ini cukup menarik. Tulisan disajikan secara mengalir dan diselingi cerita-cerita pengalaman menarik dan lucu. Bahasa yang digunakan pun mudah dicerna. (3) Satu-satunya kritik terhadap buku ini tertuju pada label yang diberikan penerbit. Pada sampul buku ini tertulis “Sebuah Novel”, padahal pada bagian pendahuluan disebutkan autobiografi. (4) Singkatnya, buku ini akan mendorong pembaca untuk tidak menyerah dalam menggapai mimpi walau seribu kesulitan dan tantangan menghadang.

Pernyataan berupa keunggulan buku terdapat pada bagian ….
A.  (1)
B.  (2)
C.  (3)
D.  (4)

8.        Berikut ini yang bukan termasuk bagian tulisan dalam teks ulasan adalah …
A.  Buku ini dikemas dengan alur cerita yang menarik. Gaya bahasa yang dipilih penulis cenderung cukup berani dan gamblang.
B.  Buku ini saya beli sewaktu saya liburan di Yogyakarta. Saat itu saya tidak sengaja melihat buku ini di toko buku. Karena sampulnya menarik, lantas saya beli saja buku ini.
C.  Sebagai buku dengan predikat best seller, buku ini masih perlu banyak perevisian terutama pada bagian editingnya karena banyak sekali kesalahan tulisan.
D.  Buku Mari Berlatih Membaca merupakan buku saku yang ditulis untuk membantu anak-anak usia 3-5 tahun dalam berlatih membaca. Buku ini ditulis dengan beragam trik dan tips yang bisa membantu orang tua dalam mengajari buah hatinya dalam membaca.

9.        Nama lain dari teks ulasan adalah…

a.       sinopsis

b.      literasi

c.       resensi

d.      rekomendasi

10.   Berikut ini merupakan tujuan teks ulasan, kecuali…

a.       untuk memberi gambaran secara singkat mengenai isi suatu karya

b.       sebagai tolak ukur kualitas suatu karya

c.       memberi pertimbangan kepada khalayak sebelum memilih, membeli, atau menikmati suatu      

          karya

d.      untuk mencari-cari kesalahan suatu karya

11.   Simak penggalan teks berikut!

Sang Pemimpi merupakan novel kedua dari tetralogi Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. Sama seperti Laskar Pelangi, Sang Pemimpi juga meraih banyak penghargaan dan difilmkan. Novel tersebut menceritakan tokoh Ikal bersama dua sahabatnya, Arai dan Jimbron, berjuang menyelesaikan pendidikan SMA. Novel tersebut sangat layak dikoleksi karena ceritanya yang sangat menginspirasi.

        Objek yang diulas dalam penggalan teks tersebut adalah…

a.      film

b.      novel

c.      cerpen

d.      lagu

12.  Pengertian sinopsis adalah…

a.       cerita yang mengandung pesan moral

b.      ringkasan cerita

c.       penokohan dalam cerita

d.      cerita jenaka

13.   Struktur teks ulasan yang berisi perkenalan atau penjelasan keberadaan karya yang diulas adalah…

a.      orientasi

b.      sinopsis

c.      analisis

d.      evaluasi

14.   Simak penggalan teks!

Penulis mendeskripsikan segala sesuatu dengan sempurna, membuat pembacanya terhanyut, tertawa, dan menangis sendirian. Penulis novel pula berusaha merawat kata dengan menggunakan kembali kata-kata yang hampir punah. Novel ini sangat mengesankan dan mampu menjangkau semua kalangan.

Penggalan teks tersebut merupakan bagian…

a.       identitas

b.       orientasi

c.       sinopsis

d.       evaluasi

15.   Simak penggalan teks!

(1) Film Filosofi Kopi 2: Ben & Jody merupakan sekuel atau lanjutan dari film Filosofi Kopi. (2) Film ini tak kalah bagus dengan yang pertama. (3) Sejak dirilis pertengahan Juli 2017, film ini telah meraup hampir 300ribuan penonton. (4) Dalam film ini diceritakan dua tokoh utamanya, Ben dan Jody, memutuskan untuk berhenti menjual kopi berkeliling  dengan kombi. (5) Mereka memilih kembali membuka kedai di Jakarta. (6) Ada baiknya kalian juga menonton film yang pertama sehingga dapat lebih mengerti jalan cerita film ini.

Kalimat yang mengandung saran adalah kalimat nomor…

a.       (3)

b.       (4)

c.       (5)

d.       (6)

16.   Kelebihan dan kekurangan karya yang ditulis dalam teks ulasan disebut .....

a. Evaluasi  

b. Analisis  

c. Orientasi  

d. Identitas Karya

 17.  Teks ulasan merupakan komentar terhadap suatu karya atas sudut pandang ...

a. Pembaca   

b. Penulis teks ulasan  

c. Pendengar  

d. Pembuat karya

18.   Cermatilah teks berikut!

Dalam rangka memperingati Hari Bumi Sedunia, sederet film asing mengenai lingkungan hidup diputar. Film-film tersebut mengupas berbagai kasus dan kondisi bumi saat ini serta orang-orang pelestari bumi yang penuh inspirasi. Sebagian besar film tersebut menceritakan sosok yang mengabdi secara total kepada alam. Meraka gigih meraat kondisi bumi di lingkungan masing-masing.

Ide pokok teks ulasan tersebut adalah ….

a.  Pemutaran film dalam rangka memperingati Hari Bumi

b.  Film yang mengupas proses pelestarian lingkungan

c.  Film yang menceritakan pengabdian seorang pelestari bumi

d.  Cara melestarikan lingkungan yang baik

19.   Perhatikan kalimat berikut!

Sejak kejadian di malam itu, Dini tidak mau keluar kamar. Dia masih sangat takut dengan kegelapan dan kesunyian malam.

Unsur kebahasaan yang digarisbawahi pada kalimat tersebut adalah ….

a.  konjungsi penyebab

b.  konjungsi penerang

c.  konjungsi temporal

d.  kalimat saran

20.   Perhatikan kutipan teks ulasan berikut!

Dari sanalah dimulai cerita mereka, yaitu mulai dari penempatan tempat duduk, pertemuan mereka dengan Pak Harfan, perkenalan mereka yang luar biasa, yaitu A Kiong yang malah cengar-cengir ketika ditanyakan namanya oleh guru mereka, Bu Mus. Kejadian bodoh yang dilakukan oleh Borek, pemilihan ketua kelas yang diprotes keras oleh Kucai, kejadian ditemukannya bakat luar biasa Mahar, pengalaman cinta pertama Ikal, sampai pertaruhan nyawa Lintang yang mengayuh sepeda 80 km pulang pergi dari rumahnya ke sekolah mewarnai cerita itu.

Watak tokoh yang pantang menyerah pada kutipan cerita tersebut adalah ….

a.  Mahar     

b.  A Kiong     

c.  Lintang

d.  Ikal

 

 

 

 

 

 

 

 

 

KUNCI JAWABAN

1

D

6

A

11

B

16

A

2

A

7

B

12

B

17

B

3

B

8

B

13

A

18

A

4

C

9

C

14

D

19

C

5

B

10

D

15

D

20

C

 

Minggu, 17 Januari 2021

MENYAJIKAN TANGGAPAN TENTANG KUALITAS KARYA (Film, Cerpen, Puisi, Novel, Karya Seni Daerah, dll.) DALAM BENTUK TEKS ULASAN

 

MENYAJIKAN TANGGAPAN TENTANG KUALITAS KARYA (Film, Cerpen, Puisi, Novel, Karya Seni Daerah, dll.) DALAM BENTUK TEKS ULASAN

Kompetensi Dasar: 4.12 Menyajikan tanggapan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah, dll.) dalam bentuk teks ulasan secara lisan dan tulis dengan memerhatikan struktur, unsur kebahasaan, atau aspek lisan.

Materi:

1.       Struktur teks ulasan: identitas karya, orientasi, sinopsis, analisis, dan evaluasi.

2.       Kaidah kebahasaan teks ulasan

3.       Cara menulis teks ulasan

Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan mampu: Menyusun teks ulasan dengan langkah-langkah yang benar. AYO PERHATIKAN KEMBALI MATERI STRUKTUR, KAIDAH KEBAHASAAN, DAN CARA MENULIS TEKS ULASAN! KAMU PASTI BISA!

1.  Struktur Teks Ulasan

Struktur ataupun susunan dari teks ulasan dibentuk oleh bagian-bagian seperti identitas karya, orientasi, sinopsis, analisis, dan evaluasi. Selain itu, sering pula disertai rekomendasi yang berisikan saran-saran kepada pembaca.

1)        Identitas karya dalam mencakup judul, pengarang, penerbit, tahun terbit, tebal halaman, dan ukuran buku. Bagian ini mungkin saja tidak dinyatakan secara langsung. Hal itu seperti yang tampak pada contoh teks ulasan sebelumnya mengenai “Film Laskar Pelangi”

2)        Orientasi dalam paragraf pertama, yakni dengan menjelaskan keberadaannya sebagai suatu karya yang mendapat penghargaan, sekaligus mendapat perhatian yang cukup besar dari banyak kalangan.

3)        Sinopsis berupa ringkasan yang menggambarkan pemahaman penulis terhadap isi karya.

4)        Analisis berupa paparan tentang keberadaaan unsur-unsur suatu karya. Contohnya dalam sebuah novel, terdapat tema, penokohan, dan alur.

5)        Evaluasi berupa paparan tentang kelebihan dan kekurangan suatu karya. Dalam contoh teks ulasan sebelumnya dinyatakan bahwa novel Atheis menyajikan beberapa pelajaran hidup, bahasanya mudah dicerna. Adapun kekurangannya bahwa novel tersebut sudah sangat langka dan sulit diperoleh.

Penjelasan struktur teks ulasan novel Atheis:

Identitas Karya: Mencakup judul, pengarang, penerbit, tahun terbit, tebal halaman, dan ukuran buku.

Identitas Buku

Judul                       : Atheis

Pengarang               : Achdiat K. Mihardja

Penerbit                  : Balai Pustaka

Tahun terbit            : 1949 (cetakan pertama)

Tebal halaman        : 232 halaman

 

Orientasi:

Terdapat dalam paragraf pertama, yakni dengan menjelaskan keberadaannya sebagai suatu karya yang mendapat penghargaan, sekaligus mendapat perhatian yang cukup besar dari banyak kalangan.

 

Atheis merupakan salah satu novel terbaik yang memperoleh hadiah tahunan Pemerintah RI tahun 1969. R.J. Maguire menerjemahkan novel ini ke bahasa Inggris tahun 1972. Sementara itu, Sjuman Djaya mengangkatnya ke layar perak tahun 1974 dengan judul yang sama.

 

Sinopsis: Ringkasan yang menggambarkan pemahaman penulis terhadap isi karya.

Novel ini menceritakan perjalanan hidup tokoh Hasan. Dari kecil ia dididik menjadi anak yang saleh. Ia begitu taat beribadah. Begitu juga dengan orang tuanya adalah pemeluk Islam yang fanatik. Orang tua Hasan menyekolahkan di MULO. Di sekolah itu dia bertemu dengan seorang gadis cantik yang bernama Rukmini. Hubungan keduanya semakin akrab. Mereka saling jatuh cinta. Rupanya kisah cinta mereka tidak bisa berlangsung lama. Oleh orang tuanya, Rukmini disuruh kembali ke Jakarta. Ia akan dipinang oleh seorang saudagar kaya. Ia menuruti nasihat orang tuanya dengan menerima pinangan saudagar kaya tersebut meski pernikahan itu tidak disertai rasa cinta.

 

Kejadian itu membuat hati Hasan hancur. Ia menjadi frustrasi. Untuk menghilangkan bayangan Rukmini dari hidupnya, ia mengikuti aliran tarekat seperti yang telah lama dianut orang tuanya. Ia semakin taat beribadah. Akan tetapi, kehidupannya berubah ketika dia bertemu teman lamanya, yaitu Rusli. Temannya itu datang bersama seorang wanita cantik bernama Kartini. Ia adalah perempuan modern dan pergaulannya bebas. Ia juga seorang janda. Ternyata sejak perjumpaan itu, Hasan menaruh hati pada Kartini. Alasannya, Kartini memiliki karakter yang hampir sama dengan Rukmini. Semenjak Hasan mencintai Kartini, dia pun juga bergaul dengan teman- teman Kartini. Hasan mencoba untuk menyadarkan Kartini dan Rusli dengan memberikan ceramah-ceramahnya. Akan tetapi, karena Rusli juga pandai bicara, kemudian dialah yang berbalik memengaruhi Hasan. Tanpa disadari, pemikiran- pemikiran Rusli melekat di kepala Hasan. Mulanya, Hasan tidak terpengaruh. Namun, keyakinannya mulai goyah ketika dia dikenalkan dengan seorang yang tidak percaya Tuhan, yaitu Anwar. Pengetahuan Anwar tentang ketuhanan begitu luas.

 

Sejak saat itulah pemahaman Hasan tentang agama mulai berubah. Ia mulai meragukan keberadaan Tuhan. Hasan semakin tersesat dari agama. Pergaulannya semakin bebas. Ia kemudian menikahi Kartini. Pernikahan mereka didasarkan atas rasa suka sama suka. Pernikahan mereka ternyata tidak bahagia. Kehidupan rumah tangga mereka berantakan. Pergaulan Kartini semakin bebas. Lama– kelamaan Hasan cemburu karena hubungan Kartini dengan Anwar semakin dekat. Hasan menganggap Kartini telah selingkuh.

 

Kejadian itu telah menyadarkan kembali Hasan tentang agama. Ia menyesal dan merasa berdosa atas apa yang telah diperbuat. Pergaulan bebasnya dengan teman-teman yang tidak percaya Tuhan membuatnya tersesat dan ragu dengan keberadaan Tuhan.

 

Hasan memutuskan bercerai dengan Kartini dan ia pun pulang kampung. Ia ingin meminta maaf kepada ayahnya. Sesampainya di kampung, ia menjumpai ayahnya sedang sakit keras. Ternyata ayahnya tidak mau memaafkan Hasan, bahkan sampai maut menjemputnya. Ayah Hasan tetap berada pada pendirianya.

 

Hasan merasa bahwa semua itu terjadi karena perbuatan Anwar. Ia menaruh dendam pada Anwar dan berniat membunuhnya. Pada suatu malam, ia melaksanakan rencana itu. Kemudian, ia mencari Anwar. Karena pada waktu itu situasi sedang tidak aman, diberlakukanlah jam malam. Nahas menimpa Hasan. Belum sempat melaksanakan niatnya, ia malah tertembak. Akan tetapi, sebelum meninggal, ia masih sempat mengingat Allah dengan berkali-kali menyebut asma-Nya.

 

Analisis: Paparan tentang keberadaaan unsur-unsur suatu karya. Contohnya dalam sebuah novel, terdapat tema, penokohan, dan alur.

(Pada teks ulasan ini tidak terdapat analisis. Analisis teks ulasan berupa paparan unsur intrinsik novel, seperti tema, tokoh, latar.)

Evaluasi: Paparan tentang kelebihan dan kekurangan suatu karya.

Novel ini banyak memberikan pelajaran kepada pembacanya. Kita harus pandai bergaul dengan orang lain. Jangan sampai salah pergaulan hingga pada akhirnya kita malah tersesat, bahkan sampai mengingkari ajaran agama. Kita harus senantiasa berpegang teguh pada agama dan selalu meyakini keberadaan Tuhan.

 

Nilai moral yang kedua adalah hendaknya kita mau memaafkan kesalahan orang lain yang sudah bertobat. Jangan seperti tokoh ayah Hasan yang tidak mau memaafkan kesalahan anaknya bahkan sampai ajal menjemputnya. Manusia adalah tempat salah dan lupa. Setiap manusia pasti mempunyai kesalahan, tetapi suatu saat juga akan kembali ke jalan yang benar. Jika Tuhan Maha Pengampun, Pengasih, dan Penyayang, mengapa manusia tidak bisa, apalagi demi memaafkan anaknya sendiri. Bahasa novel ini lugas dan mudah dipahami. Sayangnya, novel ini sudah sangat langka sehinga sulit diperoleh.

 


2.  Kaidah Kebahasaan Teks Ulasan

Seperti halnya jenis teks lainnya, teks ulasan memiliki kekhasan kaidah kebahasannya. Seperti yang tampak pada contoh-contoh di depan, bahwa karakteristik dari kebahasaan teks ulasan sebagai berikut.

1)        Banyak menggunakan konjungsi penerang, seperti bahwa, yakni, yaitu.

Contoh:

Hasan merasa bahwa semua itu terjadi karena perbuatan Anwar. Ia menaruh dendam kepada Anwar dan berniat membunuhnya.

Novel ini banyak memberikan pelajaran pada pembacanya, antara lain, bahwa kita harus pandai bergaul dengan orang lain.

2)        Banyak menggunakan konjungsi temporal, seperti sejak, semenjak, kemudian, akhirnya.

Contoh:

Sejak saat itulah, pemahaman Hasan tentang agama mulai berubah. Ia mulai meragukan keberadaan Tuhan.

Kemudian, ia mencari Anwar.

3)        Banyak menggunakan konjungsi penyebab, seperti karena, sebab.

Contoh:

Akan tetapi, karena Rusli juga pandai bicara, kemudian dialah yang berbalik memengaruhi Hasan.

Lama-kelamaan Hasan cemburu karena hubungan Kartini dengan Anwar semakin dekat.

4)        Menggunakan pernyataan-pernyataan yang berupa saran atau rekomendasi pada bagian akhir teks. Hal ini ditandai oleh kata jangan, harus, hendaknya,

Contoh:

Jangan sampai salah pergaulan hingga pada akhirnya kita malah tersesat. Bahkan, sampai mengingkari ajaran agama.

Kita harus senantiasa berpegang teguh pada agama dan selalu meyakini dengan keberadaan Tuhan Semesta Alam.

Nilai moral yang kedua adalah hendaknya kita mau memaafkan kesalahan orang lain yang sudah bertaubat.

          3.  Cara Menulis Teks Ulasan

Teks ulasan merupakan suatu teks yang berisi pembahasan ataupun penilaian terhadap suatu buku atau karya-karya lain. Teks ulasan disusun berdasarkan tafsiran maupun pemahaman atas isi buku yang dibaca. Berbeda dengan menafsirkan terhadap teks lain yang lebih tertuju pada kepentinganmu sendiri, penyusunan ulasan selalu ditujukan untuk kepentingan orang lain.

Hasil pemahaman itu lalu disampaikan kepada kepada khayalak. Untuk menyusun teks seperti itu, langkah-langkahnya sebagai berikut.

1)        Mencatat identitas buku atau karya yang akan diulas, yang meliputi judul, penulis, nama penerbit, tahun terbit, termasuk ketebalan. Kalau perlu termasuk harga buku.

2)        Mencatat hal-hal menarik/penting dari isi buku.

3)        Menelaah kelebihan dan kelemahan isi buku.

4)        Merumuskan kesimpulan tentang isi dan kesan-kesan buku itu secara keseluruhan.

5)        Membuat saran-saran untuk pembaca.


PENUGASAN PERTEMUAN KE-2 TANGGAL 18 JANUARI 2021

1.        Buatlah sebuah teks ulasan dari novel yang telah kamu baca sebelumnya hingga tuntas, gunakan tabel berikut ini!

Identitas Karya: Mencakup judul, pengarang, penerbit, tahun terbit, tebal halaman, dan ukuran buku.

Identitas Buku

Judul                       :

Pengarang               :

Penerbit                  :

Tahun terbit            :

Tebal halaman        :

Orientasi:

Terdapat dalam paragraf pertama, yakni dengan menjelaskan keberadaannya sebagai suatu karya yang mendapat penghargaan, sekaligus mendapat perhatian yang cukup besar dari banyak kalangan.

 

 

Sinopsis: Ringkasan yang menggambarkan pemahaman penulis terhadap isi karya.

 

Analisis: Paparan tentang keberadaaan unsur-unsur suatu karya. Contohnya dalam sebuah novel, terdapat tema, penokohan, dan alur.

 

Evaluasi: Paparan tentang kelebihan dan kekurangan suatu karya.

 

 

2.       Gunakan lembar tugas kertas folio atau kertas 2 lembar. Kemudian kirim hasilnya dalam bentuk pesan WA (caranya ketik manual seperti mengetik pesan biasa) atau berupa file document word dikarenakan hasilnya akan ibu bukukan! Contoh pengiriman dalam bentuk WA.





Contoh Teks Laporan Hasil Observasi Karya Siswa

Kegiatan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Setelah peserta didik mempelajari pengertian laporan hasil observasi, struktur, dan data, sela...